香川県　三豊市役所

小中学生向けの
デジタル防災教材を導入

三豊市デジタル防災学習システム導入
タブレット端末で防災を学ぶ全80コンテンツの新たな学習システムで自分ゴト化を支援

事業概要・施策

［課題背景］

近年、自然災害が激甚化・頻発化の傾向にあり、学校での防災教育の拡充が求められています。現在、防災教育のほとんどは、学校内での避難訓練が主ですが、コロナ禍においては子どもたちが集まって避難訓練することが難しくなっています。
現在「GIGAスクール構想」により、小中学校では1人につき1台のデジタルデバイスが配置され、学校教育の現場でのICT環境の整備が進んでいますが、オンラインでの防災教育の実施には、「学校のカリキュラムが忙しく対応できない」、「実効的な取り組みに結びついていない」、「地域・学校ごとに取り組み内容や意識に格差がある」、「毎回同じ防災訓練ばかり実施しており現実味がない」など、災害発生時の効果・学習計画や教育内容に関する課題がありました。

［事業概要］

小中学生の防災意識を自分ゴト化でき、楽しく防災を学べるデジタル防災学習システムを開発し、全国で初めて三豊市に導入されました。
防災教育効果向上の課題に対しては、児童・生徒の減災・防災に関する知識や災害発生時の対応についての習熟度を可視化できるようにしました。
カリキュラムは地震・津波・土砂災害・大雨や河川の氾濫などの水害など多様な自然災害への対応、避難生活やボランティア活動時に注意すべきポイント、日頃からの防災対策に関する内容もあり、総合的な防災知識の習得と防災意識の向上に取り組むことができるよう設計されました。
また、避難訓練実施や防災教育実施にあたる教職員の、授業準備の負担軽減にもつながります。

［具体的な取り組み］

1回約10分で防災の知識を段階的に深められる専門家監修の全80コンテンツ

防災教育学会会長諏訪清二氏をはじめとする防災教育の専門家監修のもと、小学1年生から中学2年生まで、段階を踏んで着実に防災知識を習得できるよう、クイズ形式で各学年10コンテンツ、計80コンテンツを用意しています。1回の所要時間は10～15分となっており、忙しい学校カリキュラムを削ることなく、継続的に体系立てて学習することができます。
児童・生徒の防災習熟レベルを可視化

児童・生徒の学習結果のデータを蓄積し、クラス単位・学校単位・地域単位での防災レベルを管理することができ、地域の防災計画に役立てることができます。また、年度毎の結果推移やウィークポイントを可視化することで、防災知識の偏りをなくします。
環境に依存しない簡単な導入方法と格差のない均一な学習

ブラウザを使用するため、導入端末に関わらず均一な学習が可能です。また、教職員用の指導手引きシステムを搭載しているため、正しい防災知識を児童・生徒に伝えることができ、教職員の授業準備の負担も軽減できます。